Зарубежные ученые обнаружили пользу для мозга человека письма от руки, большую, чем при печатании. Результаты исследования экспертов обнародованы в издании Frontiers in Psychology.
Согласно публикации, при рукописном написании букв связи между теми или иными зонами мозга развиваются лучше по сравнению с вводом текста посредством печатной машинки или компьютера. Такие выводы ученые сделали, проанализировав информацию электроэнцефалограммы, отображающую активность мозга почти четырех десятков студентов из разных университетов.
Измеряя данные деятельности главного органа центральной нервной системы, учащихся ВУЗов просили набрать на клавиатуре или написать появляющиеся на экране слова. При этом использовалась цифровая ручка для выведения текста на сенсорном экране, аналогичная обычной шариковой.
Результаты ЭЭГ показали, что активность разных мозговых зон повышалась при написании ручкой. Как предполагают специалисты, проводящие исследование, это связано с задействованием двигательной информации вместе с визуальной. Такой метод способствует формированию необходимых для обучения связей в мозге. Выведение ручкой букв и цифр на бумаге или сенсорном экране эффективнее, чем просто нажатие клавиши.
Стоит отметить, что указанный эксперимент, по мнению ученых, отвечает на вопрос о некоторых трудностях у детей. Так, научившиеся читать и писать с помощью планшета малыши могут иметь проблемы с буквами «B» и «D». Причиной этого является их зеркальное отображение друг друга, из-за чего эти литеры буквально не чувствуются.